Por: Gustavo Abraham Díaz Trejo
Gustavo Abraham Díaz Trejo
Periodista egresado de la Escuela de Periodismo Carlos Septién García. Cuenta con una amplia trayectoria como cronista y divulgador del patrimonio cultural en prensa, radio, televisión, exposiciones fotográficas y medios digitales. Actualmente se desempeña como enlace de Difusión del Centro INAH Tlaxcala.
En aras de fomentar el desarrollo de nuevas generaciones de arqueólogos y arqueólogas del patrimonio cultural, el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), a través de su representación en Tlaxcala, recibió a estudiantes del séptimo semestre de la licenciatura de Arqueología de la Universidad Autónoma de Zacatecas.
Bajo la supervisión del investigador del Centro INAH Tlaxcala, Ramón Santacruz Cano, los alumnos, dirigidos por el profesor Leonardo Santoyo Alonso, trabajaron en la plataforma suroeste contigua al basamento de altares policromados de la Zona Arqueológica de Tizatlán, lugar que, junto a Tepeticpac, Ocotelulco y Quiahuixtlán, fue uno de los altepemeh más prominentes de la confederación de Tlaxcallan durante el Posclásico Tardío (1200–1521 d.C.).
A decir del titular del instituto en Tlaxcala, Vicente de la Rosa Herrera, dotar a los alumnos de herramientas útiles para los proyectos que enfrentarán en su vida profesional, los encamina a saber que su disciplina requiere de rigor científico, pero también de responsabilidad y ética.
Durante su estadía, del 28 de septiembre al 10 de octubre, los jóvenes afinaron conocimientos sobre técnicas de exploración de depósitos culturales; registro in situ de monumentos arqueológicos; registro 3D de materiales, y clasificación y etiquetado de bienes muebles (cerámica, navajillas de obsidiana y elementos novohispanos como mayólica y loza vidriada, entre otros).
Los universitarios también apoyaron a liberar y documentar el piso de una subestructura y el relleno constructivo de la misma.
Cabe destacar que, desde 2023, se han identificado tres etapas constructivas en la citada plataforma: la primera, fechada entre 1350 y 1400, corresponde al primer momento de ocupación de Tizatlán, por parte de grupos chichimecas; la segunda va de 1400 a 1450, y la última está datada entre 1450 y las primeras décadas del siglo XVI.
Los estudiantes trabajaron dentro de la retícula general con la que se ha intervenido dicha estructura y, una vez concluida su labor, cubrieron el contexto siguiendo los criterios marcados por el INAH.
“Esta colaboración permitió a los estudiantes aprender a controlar los procesos de exploración, diferenciar capas estratigráficas, registrar elementos arqueológicos e implementar trabajos de conservación, ya que, en su momento, estarán al frente de este tipo de proyectos y deberán saber cómo enfrentarlos de manera ética y profesional”, concluyó el arqueólogo.
